Objectifs pédagogiques
Public visé
Pré-requis
Aucun pré-requis
Contenu
Les enjeux de l’oral
- Les différentes raisons de nos blocages
- L’importance et le pouvoir de la parole
- Prendre conscience de ses lacunes pour pouvoir se perfectionner en s’entraînant
La parole est associée au corps
- L’importance de la voix
- La diction donne du sens à vos propos
- Les intonations font vivre votre exposé
- L’exploitation du para langage (gestes, mimiques, expressions)
La parole pour être compris, pour être persuasif et pour établir une relation privilégiée avec ses interlocuteurs
- Pour être compris : Savoir mener une explication (les 7 phrases clés)
- Pour être persuasif : Connaître les différents effets persuasifs (l’effet démonstratif, l’effet de compétence, l’effet de méthode, l’effet d’exemplarité, l’effet émotionnel, etc.)
- Pour établir une relation privilégiée : Savoir repérer les préoccupations dominantes de l’auditoire, pratiquer la reformulation empathique
Pédagogie
5 stagiaires minimum à 10 maximum
Support de cours fourni
Exercices et jeux de rôles
Travail en sous groupes ou en binôme : savoir dompter le trac, la préparation psychologique à la prise de parole, savoir respirer, entraînement à l’articulation, aux intonations, découvrir les visages qui parlent (jeux de rôles), être persuasif, structurer un exposé (suite aux apports méthodologiques)
Évaluation et validation
Suivi de la progression pédagogique des stagiaires tout au long de la formation Fiche d'évaluation de la satisfaction du stagiaire Attestation de fin de formation
Évaluation et validation
Prochaines formations
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Du 10/09/2026 au 17/09/2026
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